Page 108 - web

‫موضوع العدد‬ ‫مقالات وآراء‬

‫الأمن السيبراني والحياة‬ ‫حذيفة محمد عيد الكردي‬
‫من طلاب جامعة نايف العربية‬
‫والجواسـيس وشـراء الأجهـزة والمعـدات‬ ‫أتعتقـد بأنـك بمنـأى عـن الوقـوع ضحيـة لجريمـة‬
‫والأسـلحة‪ ،‬بفاعليـة محـدودة وخطـورة عاليـة‬ ‫إلكترونيـة في العالـم الافرتاضي؟ وهـل ح ًقـا‬ ‫للعلوم الأمنية‬
‫مـع نسـبة كبرية للفشـل في أداء المهمـة‪ ،‬أمـا‬ ‫احتماليـة إشـراكك بارتـكاب الجريمـة أمـر ممكـن‬ ‫ماجستير العلوم في الجرائم السيبرانية‬
‫الآن‪ ،‬فمـن خالل خبري معلومـاتي أو برمجيـة‬
‫فيروسـية صغيرة يتم اسـتهداف ثغرة ما بأجهزة‬ ‫حدوثـه؟‬ ‫والتحقيق الجنائي الرقمي‬
‫الحواسـيب أو الشـبكات‪ ،‬يمكـن الحصـول عىل‬ ‫مـع التطـور الهائـل والتوسـع في اسـتخدام‬
‫هـذه المعلومـات بأقـل مجهـود يذكـر وبفعاليـة‬ ‫تكنولوجيـا المعلومـات ومـا أتاحتـه المنافسـة‬ ‫‪106‬‬
‫الكبرية بني شـركات التكنولوجيـا في عـرض‬
‫عاليـة مـع نسـبة معدومـة مـن الخطـورة‪.‬‬ ‫منتجاتهـا مـن سـلع وخدمـات زاد مـن سـهولة‬
‫كل هـذا يدفعنـا لتغيري منظـور الحمايـة‬ ‫ويسـر الانخـراط في هـذا العالـم الرقمـي عىل‬
‫الشـخصية بكافـة المسـتويات دون شـرطية‬ ‫مسـتوى الأفـراد والشـركات‪ ،‬فبعدمـا كانـت‬
‫التخصص في المجالات الرقمية وأمن المعلومات‪.‬‬ ‫محـدودة عىل فئـات محصـورة في مجتمعـات‬
‫الـدول المتقدمـة‪ ،‬أصبحـت متاحـة للقـاصي‬
‫البيانات الشخصية‬ ‫والـداني‪ ،‬بـل أصبحـت ركيـزة أساسـية لايمكـن‬
‫هنالـك العديـد مـن القوانني والأنظمـة التـي‬
‫حددتهـا الـدول والمنظمـات والشـركات التـي‬ ‫التعايـش بسـهولة بدونهـا‪.‬‬
‫تحـرص كل الحـرص عىل حمايـة هـذا النـوع‬ ‫انظـر مـن حولـك مـدى هـذا الانتشـار‪ ...‬فمنصـات‬
‫الحسـاس مـن البيانـات والتـي بدورهـا وضعـت‬ ‫التواصـل الاجتماعـي‪ ،‬التعليـم الإلكرتوني‪،‬‬
‫عقوبـات مشـددة عىل كل مـن يحـاول التعـدي‬ ‫التجـارة الإلكترونيـة‪ ،‬تكنولوجيـا الأشـياء‪،‬‬
‫عليهـا أو اسـتغلالها بـدون علـم أو باسـتغفال‬ ‫المركبـات الذكيـة‪ ،‬العمالت الرقميـة والمـدن‬
‫أصحابهـا لتحقيـق أهـداف شـخصية‪ ،‬ولكـن‬ ‫الذكيـة وفي مجـال الأسـلحة الذكيـة وأكثرهـا‬
‫يبقـى هـذا الإجـراء مربو ًطـا باكتشـاف مثـل‬ ‫وجـدت لخدمـة وتسـهيل الحيـاة للبشـرية‪.‬‬
‫هـذه التجـاوزات الأمـر الـذي يحتـم علينـا اتخـاذ‬ ‫ولكن علينا أن نعي تما ًما أن التوسـع لم يقتصر‬
‫عىل الجانـب المشـرق فحسـب‪ ،‬فالجانـب المظلـم‬
‫الإجـراءات الوقائيـة ذات ًيـا‪.‬‬ ‫للتطـور التكنولجـي خلـق بيئـة غريت المنظـور‬
‫فعىل كل شـخص معرفـة أهميـة أبسـط‬ ‫المـادي والزمـاني والمـكاني التقليـدي للجريمـة كمـا‬
‫المعلومـات الشـخصية التـي يملكهـا والتـي‬ ‫عهدناهـا عىل مـر الأزمـان‪ ،‬فالمجـرم ليـس كمـا‬
‫يمكـن أن تكـون ذات أثـر بالـغ في حالـة إسـاءة‬ ‫وصفتـه النظريـات مفلطـح الأنـف‪ ،‬كبري الأذنني‬
‫اسـتخدامها‪ ،‬فالأسـماء والأرقـام الوطنيـة‬ ‫عريض الجبين والجريمة لم تعد محصورة على‬
‫الخاصـة كرقـم الهويـة أو قيـود السـجلات المدنيـة‬ ‫القيـام بفعـل أو امتنـاع عـن آخـر يجرمـه القانـون‬
‫والعسـكرية والطبيـة وحتـى التعليميـة منهـا‬ ‫فحسـب‪ ،‬وأداة الجريمـة لـم تعـد محصـورة عىل‬
‫والائتمانيـة أو الصـور أو حتـى الأسـماء المسـتعارة‬ ‫سالح أبيـض أو نـاري أو مـا شـابه ‪ ...‬ومسـرح‬
‫التـي تسـتخدم في حسـابات منصـات التواصـل‬ ‫الجريمـة كذلـك لـم يعـد محصـو ًرا بذلـك الشـريط‬
‫الاجتماعـي مـن شـأنها أن تكـون سـلعة لـدى‬
‫البعـض تشرتى وتبـاع لغايـات ومـآرب متفاوتـة‬ ‫البلاسـتيكي الأصفـر‪.‬‬
‫تسـتهدف الشـخص نفسـه أو تسـتهدف أشـخا ًصا‬ ‫سـاب ًقا كانـت مجـرد الحاجـة للحصـول عىل‬
‫معلومـات سـرية في النزاعـات الدوليـة تحتـاج‬
‫آخريـن مـن خلالهـا‪،‬‬ ‫إلى تجهيـز فـرق مدربـة مـن القـوات الاسـتخبارية‬
‫فإعطـاء دقيقـة مـن الزمـن لقـراءة الشـروط‬ ‫وتخصيـص مبالـغ طائلـة لتجنيـد المصـادر‬
‫والأحـكام وقوانني الخصوصيـة لأي موقـع‬